EL DOCENTE Y SUS ALUMNOS CON TDAH

En la etapa de educación básica es donde más severo es el impacto del TDAH, porque allí se detonan las dificultades para resolver problemas, relacionarse de forma correcta, controlar sus impulsos, mantener un comportamiento y grado de atención adecuados, entender y responder correctamente a las preguntas de los docentes y expresar de forma clara sus necesidades.  En el entorno académico los niños quedan expuestos a múltiples retos socioemocionales, personales, físicos y académicos.

Debemos recordar que los docentes recibieron principalmente una formación para trasmitir los conocimientos y pocas veces para atender situaciones especiales con sus alumnos, sin embargo, con la intervención de nuestros especialistas, ellos pueden:

  • Identificar la situación del alumno
  • Interesarse en conocer más acerca del trastorno
  • Fortalecer el vínculo profesor-alumno
  • No perder de vista, ni lastimar la autoestima de sus alumnos
  • Favorecer la integración con el resto del grupo
  • Adaptarse a sus necesidades
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